{"id":75,"date":"2024-06-27T09:00:36","date_gmt":"2024-06-27T07:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/?page_id=75"},"modified":"2026-03-12T08:40:00","modified_gmt":"2026-03-12T07:40:00","slug":"infirmier-bloc-operatoire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/infirmier-bloc-operatoire\/","title":{"rendered":"Infirmier bloc op\u00e9ratoire"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"75\" class=\"elementor elementor-75\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-1f228e04 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1f228e04\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 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ans\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-115a8e20\" data-id=\"115a8e20\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f1655d6 elementor-position-left elementor-view-default elementor-mobile-position-top elementor-vertical-align-top elementor-widget elementor-widget-icon-box\" data-id=\"7f1655d6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-box-wrapper\">\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-box-icon\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/infirmier-bloc-operatoire-formation-continue\/\" class=\"elementor-icon elementor-animation-\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chalkboard-teacher\"><\/i>\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-box-content\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-icon-box-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/infirmier-bloc-operatoire-formation-continue\/\" >\n\t\t\t\t\t\t\tFormations continues disponibles\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2554bbe1\" data-id=\"2554bbe1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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>\n\t\t\t\t\t\t\tAccessible en apprentissage\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-46508f5 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"46508f5\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e73e0d1\" data-id=\"e73e0d1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f258e0a elementor-skin-carousel elementor-arrows-yes elementor-pagination-type-bullets 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class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-carousel-image\" role=\"img\" aria-label=\"0\" style=\"background-image: url(&#039;https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/12\/0.jpg&#039;)\">\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-left\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Pr\u00e9c\u00e9dent<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-next\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Suivant<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c9a5194 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c9a5194\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-344f0b4\" data-id=\"344f0b4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b5cb1a elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"8b5cb1a\" data-element_type=\"widget\" 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data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1461\"><h2>Le m\u00e9tier\u00a0<\/h2><ul><li>Organiser, r\u00e9aliser des soins et des activit\u00e9s en lien avec le geste \u00a0op\u00e9ratoire, en pr\u00e9, per et post interventionnel aupr\u00e8s des personnes b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019interventions chirurgicales, endoscopiques et autres actes techniques invasifs \u00e0 vis\u00e9e diagnostique et\/ou th\u00e9rapeutique.<\/li><li>Mettre en \u0153uvre des mesures d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9 en tenant compte des risques inh\u00e9rents \u00e0 la nature des interventions et \u00e0 la sp\u00e9cificit\u00e9 des patients, au travail en zone prot\u00e9g\u00e9e et \u00e0 l\u2019utilisation de dispositifs m\u00e9dicaux sp\u00e9cifiques.<\/li><li>Mettre en \u0153uvre les actes et activit\u00e9s relevant de sa comp\u00e9tence exclusive.<\/li><\/ul><h3>Aptitudes requises<\/h3><table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 164px\"><tbody><tr style=\"height: 91px\"><td style=\"width: 49.0196%;height: 91px\"><ul><li>Capacit\u00e9 d\u2019analyse<\/li><\/ul><\/td><td style=\"width: 50.9804%;height: 91px\"><ul><li>Sens du travail en \u00e9quipe<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr style=\"height: 59px\"><td style=\"width: 49.0196%;height: 59px\"><ul><li>Capacit\u00e9 d\u2019organisation et de coordination<\/li><\/ul><\/td><td style=\"width: 50.9804%;height: 59px\"><ul><li>Rigueur professionnelle<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr style=\"height: 14px\"><td style=\"width: 49.0196%;height: 14px\"><ul><li>Sens de la communication<\/li><\/ul><\/td><td style=\"width: 50.9804%;height: 14px\"><ul><li>Prise de d\u00e9cision<\/li><\/ul><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h3>Lieux d\u2019exercice<\/h3><ul><li>\u00c9tablissement hospitaliers publics ou priv\u00e9s.<\/li><li>Secteurs : bloc op\u00e9ratoire, st\u00e9rilisation centrale, structure d\u2019hygi\u00e8ne hospitali\u00e8re, service r\u00e9alisant des actes invasifs \u00e0 vis\u00e9e th\u00e9rapeutique et\/ ou diagnostique<\/li><\/ul><h3>Perspectives<\/h3><ul><li>Exercice IBODE en bloc op\u00e9ratoire, en endoscopie, en service d\u2019hygi\u00e8ne, r\u00e9f\u00e9rent en st\u00e9rilisation<\/li><li>S\u2019ouvrir \u00e0 diff\u00e9rentes formation qualifiantes : DU hygi\u00e9niste, coordonnateur de pr\u00e9l\u00e8vement ou de transplantation d\u2019organe<\/li><li>Cadre de sant\u00e9 responsable de secteur d\u2019activit\u00e9s de soins, formateur des professionnels de sant\u00e9<\/li><li>Cadre sup\u00e9rieur de sant\u00e9, directeur des soins<\/li><li>Doctorat<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1462\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1462\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">La formation <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1462\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1462\"><h3>Dur\u00e9e de la formation<\/h3><p>La formation d\u2019infirmier de bloc op\u00e9ratoire (IBODE) se d\u00e9roule sur 2 ann\u00e9es universitaires. Elle comporte 4 semestres universitaires \u00e0 temps plein.<\/p><p>Elle comprend en alternance, des enseignements th\u00e9oriques fondamentaux et cliniques ainsi que des enseignements pratiques au titre des stages.<\/p><p>Cette immersion professionnelle est pr\u00e9par\u00e9e par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique lors d\u2019ateliers de simulation.<\/p><p>Entre les deux ann\u00e9es universitaires, les \u00e9tudiants seront remis \u00e0 disposition de leur employeur.<\/p><h3>Objectifs<\/h3><p>Le programme de formation a pour objectif\u00a0 de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences et aptitudes sp\u00e9cifiques au bloc op\u00e9ratoire et secteurs associ\u00e9s :<\/p><table><tbody><tr><td><h4>Comp\u00e9tences<\/h4><\/td><td><h4>Aptitudes<\/h4><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top\"><p>D\u00e9velopper les comp\u00e9tences d\u2019infirmier de bloc op\u00e9ratoire sp\u00e9cialis\u00e9 dont les caract\u00e9ristiques sont les suivantes :<\/p><ul><li>un infirmier de bloc op\u00e9ratoire apte \u00e0 exercer les r\u00f4les d\u2019infirmier circulant, instrumentiste et d&#8217;assistance op\u00e9ratoire<\/li><li>un infirmier de bloc op\u00e9ratoire apte \u00e0 prendre en compte la gestion des risques li\u00e9e \u00e0 l\u2019activit\u00e9 et \u00e0 l\u2019environnement du secteur o\u00f9 il exerce et notamment le lutte contre les infections nosocomiales<\/li><li>un infirmier de bloc op\u00e9ratoire b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019un savoir professionnel lui permettant d\u2019affirmer son identit\u00e9 professionnelle<\/li><\/ul><\/td><td><ul><li>\u00catre capable d\u2019\u00e9laborer un processus de soins infirmiers personnalis\u00e9s adapt\u00e9 au contexte de son activit\u00e9<\/li><li>\u00a0\u00catre capable de garantir et de faire respecter les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne et de participer \u00e0 l\u2019\u00e9volution des pratiques<\/li><li>\u00catre capable de garantir et de faire respecter la s\u00e9curit\u00e9 des personnes dans le contexte technologique des secteurs d\u2019activit\u00e9<\/li><li>\u00catre capable de dispenser des soins adapt\u00e9s aux diff\u00e9rentes techniques chirurgicales en garantissant la s\u00e9curit\u00e9 de l\u2019op\u00e9r\u00e9, des personnels\u00a0 et de l\u2019environnement<\/li><li>\u00catre capable de travailler en \u00e9quipe et de participer \u00e0 la formation des personnes intervenant dans ses diff\u00e9rents secteurs d\u2019activit\u00e9<\/li><li>\u00catre capable d\u2019agir comme partenaire de sant\u00e9 dans le cadre l\u00e9gislatif et r\u00e9glementaire, d\u00e9ontologique et \u00e9thique<\/li><li>\u00catre capable de participer \u00e0 la gestion et \u00e0 l\u2019organisation de ses domaines d\u2019activit\u00e9 afin de permettre la maitrise conjointe de la qualit\u00e9 et des co\u00fbts<\/li><li>\u00catre capable d\u2019\u00e9valuer et de r\u00e9ajuster sa pratique professionnelle<\/li><li>\u00catre capable de d\u00e9velopper une expertise professionnelle et mener un travail universitaire de recherche<\/li><\/ul><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h3>Atouts de la formation<\/h3><ul><li>Une formation universitaire pilot\u00e9e par la facult\u00e9 de m\u00e9decine de Tours<\/li><li>Le rattachement de l\u2019\u00e9cole d\u2019infirmier de bloc op\u00e9ratoire au CHRU de Tours, permet l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des terrains de stages dans des disciplines pointues: chirurgie de la greffe, chirurgie cardiaque, chirurgie robotique, neurochirurgie et chirurgie p\u00e9diatrique.<\/li><li>Les membres permanents de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique sont issus de la fili\u00e8re IBODE<\/li><li>Des intervenants ext\u00e9rieurs sont sollicit\u00e9s pour leur expertise<\/li><li>Les \u00e9tudiants b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un accompagnement individualis\u00e9 tout au long de leur parcours de formation, suivi p\u00e9dagogique<\/li><li>Les \u00e9tudiants b\u00e9n\u00e9ficient des formations suivantes :<ul><li>Radioprotection des travailleurs et personnels<\/li><li>Formation des tuteurs de stage param\u00e9dicaux conform\u00e9ment \u00e0 l&#8217;instruction de la DGOS du 04 novembre 2016 et aux attendus de l&#8217;UE, information et formation des professionnels dans les secteurs interventionnels et secteurs associ\u00e9s<\/li><\/ul><\/li><li>Les + de l&#8217;\u00e9cole de Tours :<ul><li>Les terrains de stage sont n\u00e9goci\u00e9s par l&#8217;\u00e9cole et les affectations des stages r\u00e9pondent au projet p\u00e9dagogique de l&#8217;\u00e9tudiant<\/li><li>Un suivi p\u00e9dagogique sur les lieux de stages est assur\u00e9 par les formateurs de l&#8217;\u00e9cole<\/li><\/ul><\/li><\/ul><h3>Programme de la formation<\/h3><p><a class=\"elementor-button-link elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\" href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2026\/02\/IBODE-Projet-pedagogique-2025-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"elementor-button-content-wrapper\"><span class=\"elementor-button-text\">PROJET P\u00c9DAGOGIQUE DE LA FORMATION<\/span><\/span><\/a><br \/><br \/>R\u00e9partition de l\u2019enseignement : enseignements th\u00e9oriques, travaux dirig\u00e9s \/ travaux pratiques \/ suivi p\u00e9dagogique\/ enseignements cliniques \/temps de formation autog\u00e9r\u00e9e<\/p><ul><li>Bloc de comp\u00e9tences :<ul><li>Bloc 1 : Prise en soins et mise en \u0153uvre des activit\u00e9s de pr\u00e9vention et de soins en lien avec des actes invasifs \u00e0 vis\u00e9e diagnostique et\/ou th\u00e9rapeutique<\/li><li>Bloc 2 : Mise en \u0153uvre des techniques complexes d&#8217;assistance chirurgicale au cours d&#8217;actes invasifs \u00e0 vis\u00e9e diagnostique et\/ou th\u00e9rapeutique<\/li><li>Bloc 3 : Organisation et coordination des activit\u00e9s de soin, de la d\u00e9marche qualit\u00e9 et pr\u00e9vention des risques dans les secteurs op\u00e9ratoires, interventionnels et associ\u00e9es<\/li><li>Bloc 4 : Information et formation des professionnels dans les secteurs interventionnels et secteurs associ\u00e9s<\/li><li>Bloc\u00a0 5 : Veille professionnelle, travaux de recherche et conduite de d\u00e9marche d&#8217;am\u00e9lioration des pratiques<\/li><\/ul><\/li><li>Mutualisation de certains cours avec les formations d&#8217;IADE, Cadres de Sant\u00e9 et Manipulateurs d&#8217;\u00c9lectroradiologie M\u00e9dicale<\/li><\/ul><p><a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/jorf\/id\/JORFTEXT000045696964\" class=\"broken_link\"><em>Arr\u00eat\u00e9 du 27 avril 2022 relatif \u00e0 la formation conduisant au dipl\u00f4me d&#8217;Etat d&#8217;infirmier de bloc op\u00e9ratoire<\/em><\/a><\/p><h3>Stages cliniques<\/h3><p>Sept typologies de stages obligatoires :<\/p><ol><li>Chirurgie ost\u00e9oarticulaire conventionnelle et ambulatoire<\/li><li>Chirurgie visc\u00e9rale et vasculaire conventionnelle et ambulatoire<\/li><li>St\u00e9rilisation centralis\u00e9e<\/li><li>Hygi\u00e8ne hospitali\u00e8re<\/li><li>Endoscopie<\/li><li>Radiologie interventionnelle<\/li><li>Stage de recherche<\/li><li><strong>Stages optionnels<\/strong> en fonction du projet de formation de l&#8217;\u00e9tudiant (chirurgie cardiaque, neurochirurgie, chirurgie p\u00e9diatrique&#8230;)<\/li><\/ol><h3>M\u00e9thodes <span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">p\u00e9dagogiques <\/span>mobilis\u00e9es<\/h3><p>Elle est constitu\u00e9e en alternance d\u2019enseignements th\u00e9oriques et pratiques dispens\u00e9s \u00e0 l\u2019institut, et d\u2019enseignements cliniques via les p\u00e9riodes de stages. Cette immersion professionnelle est pr\u00e9par\u00e9e par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique lors d\u2019ateliers de simulation.<\/p><h3>Modalit\u00e9s d&#8217;\u00e9valuation<\/h3><ul><li>Enseignements th\u00e9oriques : \u00e9valuations \u00e9crites sur les connaissances acquises par l\u2019\u00e9tudiant ainsi que ses capacit\u00e9s d\u2019analyse, de compr\u00e9hension et de synth\u00e8se.<\/li><li>Enseignements cliniques : l\u2019\u00e9valuation des stages est r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 la fin de chacun d\u2019entre eux selon des crit\u00e8res d\u00e9finis conjointement par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et des professionnels accueillant les \u00e9tudiants en stage.<\/li><\/ul><h3>Dipl\u00f4me obtenu<\/h3><ul><li>Dipl\u00f4me d\u2019\u00c9tat d\u2019Infirmier de bloc op\u00e9ratoire<\/li><li>Grade universitaire de master 2<\/li><\/ul><p><strong>Le dipl\u00f4me d\u2019Infirmier bloc op\u00e9ratoire est enregistr\u00e9 au R\u00e9pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) sous le n\u00b0<\/strong> <strong><a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/recherche\/rncp\/37228\/\">RNCP37228<\/a><\/strong>, <strong>l\u2019EIBODE du CHRU de Tours est habilit\u00e9 pour former et organiser l\u2019\u00e9valuation de cette formation.<\/strong><\/p><h3>Passerelles<\/h3><p><strong>Possibilit\u00e9 de valider un ou des blocs de comp\u00e9tences<\/strong>\u00a0: Non<\/p><p><strong>Possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9quivalence<\/strong>\u00a0: Non<\/p><p><strong>Possibilit\u00e9 de passerelles<\/strong>\u00a0: Non<\/p><h3><strong>Chiffres-cl\u00e9s<\/strong><\/h3><p><strong>Chiffres de l\u2019ann\u00e9e 2024-2025<\/strong><\/p><ul><li>Taux d\u2019obtention du dipl\u00f4me d\u2019Etat : <strong>100%<\/strong><\/li><li>Taux de pr\u00e9sentation : <strong>91,5%<\/strong><\/li><li>Taux d\u2019insertion professionnelle \u00e0 la sortie : <strong>100%<\/strong><\/li><li>Taux de poursuite d\u2019\u00e9tudes : <strong>0%<\/strong><\/li><li>Taux d\u2019interruption en cours de formation : <strong>0%<\/strong><\/li><\/ul><p><strong>Satisfaction (40 apprenants, 83,33% de r\u00e9pondants)<\/strong><\/p><ul><li>Taux de satisfaction des apprenants : 100<strong>%*<\/strong><\/li><\/ul><p><strong>\u00a0<\/strong><strong><em>* Taux de recommandations de l&#8217;EIBODE sur 20 r\u00e9pondants, sur l\u2019ann\u00e9e 2024-2025<\/em><\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1463\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1463\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Les conditions d\u2019admission et de financement<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1463\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1463\"><h3>Pr\u00e9requis<\/h3><ul><li>\u00catre titulaire du dipl\u00f4me d\u2019\u00c9tat d\u2019infirmier ou de sage-femme<\/li><li>\u00catre titulaire de l&#8217;AFGSU niveau 2<\/li><\/ul><p>Concernant les personnes en situation de handicap,<a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/formation-et-handicap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> prendre contact avec la r\u00e9f\u00e9rente handicap des \u00c9coles du CHRU<\/a>.<\/p><h3>Modalit\u00e9s d\u2019inscription \u00e0 la s\u00e9lection<\/h3><ul><li>Dossier d\u2019inscription mis en ligne chaque ann\u00e9e sur une p\u00e9riode donn\u00e9e (entre les mois de novembre et f\u00e9vrier).<br \/><a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2025\/11\/Dossier-inscription-Selection-IBODE-2026-.pdf\" class=\"broken_link\">JE T\u00c9L\u00c9CHARGE LE DOSSIER D&#8217;INSCRIPTION A LA S\u00c9LECTION<\/a><\/li><li>\u00catre admis suite aux \u00e9preuves de s\u00e9lection du jury d&#8217;admission<\/li><\/ul><h3>D\u00e9lai d&#8217;acc\u00e8s<\/h3><p>6 mois<\/p><h3>Frais de concours\/s\u00e9lection<\/h3><p>180\u20ac<\/p><h3>Co\u00fbt de la formation<\/h3><p>254\u20ac de frais d\u2019inscription<\/p><p><strong>Frais de scolarit\u00e9 2025-2027<\/strong><span style=\"font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );font-size: 1rem\">:\u00a0 9 000\u20ac\/an\u00a0<\/span><\/p><p><strong>Frais de scolarit\u00e9 en auto-financement 2025-2027 : <\/strong>7200\u20ac\/an<\/p><h3>Mode de financement<\/h3><ul><li>Prise en charge au titre de la Promotion Professionnelle (par l\u2019employeur)<\/li><li>Financement \u00e0 titre personnel<\/li><li>Promotion Professionnelle Initiale \u2013 3\u00e8me ann\u00e9e IFSI (financement r\u00e9gional)<\/li><\/ul><h3>Accessibilit\u00e9<\/h3><p>Cette formation est accessible \u00e0 toutes et \u00e0 tous.<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/formation-et-handicap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cliquez-ici pour plus d\u2019informations<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1464\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1464\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Le calendrier de s\u00e9lection<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1464\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1464\"><table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 264px\"><tbody><tr style=\"height: 168px\"><td style=\"width: 59.5477%;height: 168px\"><strong>D\u00e9p\u00f4t du dossier d&#8217;inscription \u00e0 la S\u00e9lection d\u2019entr\u00e9e en formation IBODE 2026<\/strong><\/td><td style=\"width: 40.4523%;height: 168px\"><p>Du 5 janvier 2026 au 1er avril 2026<\/p><\/td><\/tr><tr style=\"height: 48px\"><td style=\"width: 59.5477%;height: 48px\"><strong>R\u00e9sultat d\u2019admissibilit\u00e9<\/strong><\/td><td style=\"width: 40.4523%;height: 48px\"><p>Le 17 avril 2026 \u00e0 14 h<\/p><\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 59.5477%;height: 24px\"><strong>Entretien avec le jury d\u2019admission<\/strong><\/td><td style=\"width: 40.4523%;height: 24px\"><p>Entre le 28 et 29 avril 2026<\/p><\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 59.5477%;height: 24px\"><strong>R\u00e9sultat d\u2019admission<\/strong><\/td><td style=\"width: 40.4523%;height: 24px\">Le 22 mai 2026 \u00e0 14 h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-15a77d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"15a77d9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h2>Contact<\/h2><p><strong>\u00a0Secr\u00e9tariat \u00ab \u00c9cole IBODE\u00a0\u00bb<\/strong><strong><span style=\"font-family: 'Segoe UI','sans-serif';color: #212529\"><br \/><\/span><\/strong><\/p><p>\u2706 : 02 47 47 87 12<\/p><p><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif\">\ud83d\udd82 : <a href=\"mailto:secretariat.ibode@chu-tours.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">secretariat.ibode@chu-tours.fr<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-282d1e6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"282d1e6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0e70c29\" data-id=\"0e70c29\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-b26af72 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b26af72\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-dabf18c\" data-id=\"dabf18c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c4dddd5 elementor-cta--skin-cover elementor-animated-content elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-in elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"c4dddd5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"call-to-action.default\">\n\t\t\t\t<div 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