{"id":6030,"date":"2023-02-22T08:38:32","date_gmt":"2023-02-22T07:38:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/?page_id=6030"},"modified":"2026-03-19T14:47:16","modified_gmt":"2026-03-19T13:47:16","slug":"aide-soignant-en-apprentissage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/aide-soignant-en-apprentissage\/","title":{"rendered":"Aide-soignant en apprentissage"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"6030\" class=\"elementor elementor-6030\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-395d2c7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"395d2c7\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column 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href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/devenir-un-apprenti\/\" >\n\t\t\t\t\t\t\tFormation en apprentissage : d\u00e9couvrir les avantages\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-252b216\" data-id=\"252b216\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f888296 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f888296\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"926\" height=\"653\" 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Disabled handicapped old person with social worker in recovery support therapy physiotherapy healthcare system nursing retirement home\" style=\"background-image: url(&#039;https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/07\/caregiver-helping-paralyzed-man-to-recover-using-dumbbells-for-the-arms-muscles-scaled.jpg&#039;)\">\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-carousel-image\" role=\"img\" aria-label=\"medium-shot-nurse-checking-man\" style=\"background-image: url(&#039;https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/07\/medium-shot-nurse-checking-man-scaled.jpg&#039;)\">\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-left\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Pr\u00e9c\u00e9dent<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-next\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Suivant<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-39403a9 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"39403a9\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container 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url(https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/04\/Plan-de-travail-1-1.png);\" role=\"img\" aria-label=\"Plan de travail 1\"><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-overlay\"><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__content\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-cta__title elementor-cta__content-item elementor-content-item elementor-animated-item--grow\">\n\t\t\t\t\t\t CANDIDATURE A L\u2019ENTR\u00c9E EN FORMATION D\u2019AIDE-SOIGNANT EN APPRENTISSAGE\t\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item elementor-animated-item--grow\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-\">\n\t\t\t\t\t\tJe candidate \u00e0 la formation aide-soignante en apprentissage\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c8afd69 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"c8afd69\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2101\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2101\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Le m\u00e9tier<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2101\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2101\"><h2>Le m\u00e9tier<\/h2><p>En tant que professionnel de sant\u00e9, l\u2019aide-soignant est habilit\u00e9 \u00e0 dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour pr\u00e9server et restaurer la continuit\u00e9 de la vie, le bien-\u00eatre et l\u2019autonomie de la personne dans le cadre du r\u00f4le propre de l\u2019infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d\u2019une responsabilit\u00e9 partag\u00e9e.<\/p><p>L\u2019aide-soignant accompagne et r\u00e9alise des soins essentiels de la vie quotidienne, adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9volution de l\u2019\u00e9tat clinique et visant \u00e0 identifier les situations \u00e0 risque. Son r\u00f4le s\u2019inscrit dans une approche globale de la personne et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec les autres professionnels, les apprenants et les aidants.<\/p><div class=\"elementor-element elementor-element-48594b9b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"48594b9b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div class=\"elementor-widget-container\"><div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><h3><span style=\"color: #00a870\">Qualit\u00e9s requises<\/span><\/h3><\/div><\/div><\/div><section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-15e0bdfb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"15e0bdfb\" data-element_type=\"section\"><div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\"><div class=\"elementor-row\"><div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3000863c\" data-id=\"3000863c\" data-element_type=\"column\"><div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\"><div class=\"elementor-widget-wrap\"><div class=\"elementor-element elementor-element-67bb1ccd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"67bb1ccd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div class=\"elementor-widget-container\"><div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><ul><li>\u00a0Organis\u00e9<\/li><li>\u00c0 l\u2019\u00e9coute des besoins<\/li><li>Autonome<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-8def6be\" data-id=\"8def6be\" data-element_type=\"column\"><div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\"><div class=\"elementor-widget-wrap\"><div class=\"elementor-element elementor-element-78b0a2f0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"78b0a2f0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div class=\"elementor-widget-container\"><div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><ul><li>\u00a0Rigoureux<\/li><li>Responsable<\/li><li>Curieux<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><div class=\"elementor-element elementor-element-59636112 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"59636112\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div class=\"elementor-widget-container\"><div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><h3><span style=\"color: #00a870\">Lieux d\u2019exercice<\/span><\/h3><ul><li>Services de soins ou r\u00e9seaux de soins des structures sanitaires, m\u00e9dico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d\u2019hospitalisation ou d\u2019h\u00e9bergement continus ou discontinus en structure ou \u00e0 domicile.<\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Perspectives<\/span><\/h3><ul><li><p>Assistant de soins en g\u00e9rontologie<\/p><\/li><li><p>Auxiliaire de pu\u00e9riculture<\/p><\/li><li><p>Ambulancier<\/p><\/li><li><p>Infirmier<\/p><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2102\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2102\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">La formation <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2102\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2102\"><h2>Dur\u00e9e de la formation<\/h2><p>Pour la rentr\u00e9e de septembre 2026, la formation aura une dur\u00e9e de 12 mois. Apprentis et \u00e9l\u00e8ves en cursus initial seront en cours ensemble.<br \/>Pour la rentr\u00e9e de janvier 2027, la formation aura lieu sur 16 mois. Il y aura une classe avec uniquement 20 apprentis.<\/p><h3><span style=\"color: #00a870\">Objectifs<\/span><\/h3><section data-id=\"54355589\" data-element_type=\"section\"><div><div><div data-id=\"57b301ec\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"73ffc84f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Accompagner une personne dans les activit\u00e9s de sa vie quotidienne et de sa vie sociale<\/li><li>\u00c9valuer l\u2019\u00e9tat clinique d\u2019une personne et mettre\u00a0en \u0153uvre des soins adapt\u00e9s en collaboration<\/li><li>Informer et accompagner des personnes et leur entourage, des professionnels et des apprenants<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div data-id=\"118caf2f\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"63e705ab\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Faire l\u2019entretien de l\u2019environnement imm\u00e9diat de la personne et des mat\u00e9riels li\u00e9s aux activit\u00e9s en tenant compte du lieu et des situations d\u2019intervention<\/li><li>Travailler en \u00e9quipe pluriprofessionnelle et traiter les informations li\u00e9es aux activit\u00e9s de soin, \u00e0 la qualit\u00e9\/gestion des risques<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><div data-id=\"184274ae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><h3><span style=\"color: #00a870\">Aptitudes<\/span><\/h3><h4>Int\u00e9r\u00eat pour le domaine de l\u2019accompagnement et de l\u2019aide \u00e0 la personne notamment en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9<\/h4><ul><li>Connaissances dans le domaine sanitaire, m\u00e9dico-social, social ou soci\u00e9tal<\/li><\/ul><h4>Qualit\u00e9s humaines et capacit\u00e9s relationnelles<\/h4><ul><li>Aptitude \u00e0 faire preuve d\u2019attention \u00e0 l\u2019autre, d\u2019\u00e9coute et d\u2019ouverture d\u2019esprit<\/li><li>Aptitude \u00e0 entrer en relation avec une personne et \u00e0 communiquer<\/li><li>Aptitude \u00e0 collaborer et \u00e0 travailler en \u00e9quipe<\/li><\/ul><h4>Aptitudes en mati\u00e8re d\u2019expression \u00e9crite, orale<\/h4><ul><li>Ma\u00eetrise du fran\u00e7ais et du langage \u00e9crit et oral<\/li><li>Pratique des outils num\u00e9riques<\/li><\/ul><h4>Capacit\u00e9s d\u2019analyse et ma\u00eetrise des bases de l\u2019arithm\u00e9tique<\/h4><ul><li>Aptitude \u00e0 \u00e9laborer un raisonnement logique \u00e0 partir de connaissances et de recherches fiables<\/li><li>Ma\u00eetrise des bases de calcul et des unit\u00e9s de mesure<\/li><\/ul><h4>Capacit\u00e9s organisationnelles<\/h4><ul><li>Aptitudes d\u2019observation, \u00e0 s\u2019organiser, \u00e0 prioriser les activit\u00e9s, autonomie dans le travail<\/li><\/ul><p>Les connaissances et aptitudes peuvent \u00eatre v\u00e9rifi\u00e9es dans un cadre scolaire, professionnel, associatif ou autre.<\/p><h3><span style=\"color: #00a870\"> Comp\u00e9tences<\/span><\/h3><\/div><\/div><\/div><section data-id=\"67be5824\" data-element_type=\"section\"><div><div><div data-id=\"7a7215c9\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"38459678\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement \u00e0 partir de l\u2019\u00e9valuation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les r\u00e9ajustements n\u00e9cessaires<\/li><li>Identifier les situations \u00e0 risque lors de l\u2019accompagnement de la personne, mettre en \u0153uvre les actions de pr\u00e9vention ad\u00e9quates et les \u00e9valuer<\/li><li>Evaluer l\u2019\u00e9tat clinique d\u2019une personne \u00e0 tout \u00e2ge de la vie pour adapter sa prise en soins<\/li><li>Mettre en \u0153uvre des soins adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tat clinique de la personne<\/li><li>Accompagner la personne dans son installation et ses d\u00e9placements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques pr\u00e9ventives de mobilisation<\/li><li>Etablir une communication adapt\u00e9e pour informer et accompagner la personne et son entourage<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div data-id=\"4a622717\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"433dd186\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels<\/li><li>Utiliser des techniques d\u2019entretien des locaux et du mat\u00e9riel adapt\u00e9es en prenant en compte la pr\u00e9vention des risques associ\u00e9s<\/li><li>Rep\u00e9rer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l\u2019entretien des locaux et des mat\u00e9riels li\u00e9s aux activit\u00e9s de soins<\/li><li>Rechercher, traiter et transmettre, quel que soit l\u2019outil et les modalit\u00e9s de communication, les donn\u00e9es pertinentes pour assurer la continuit\u00e9 et la tra\u00e7abilit\u00e9 des soins et des activit\u00e9s<\/li><li>Organiser son activit\u00e9, coop\u00e9rer au sein d\u2019une \u00e9quipe pluriprofessionnelle et am\u00e9liorer sa pratique dans le cadre d\u2019une d\u00e9marche qualit\u00e9 \/ gestion des risques<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><div data-id=\"3c11540e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><h3><span style=\"color: #00a870\">Atouts de la formation en apprentissage<\/span><\/h3><ul><li><span style=\"font-size: 1rem\">Accompagnement p\u00e9dagogique individualis\u00e9 \u00e0 l&#8217;institut de formation et chez l&#8217;employeur<\/span><\/li><li>Taux d\u2019insertion professionnel \u00e9lev\u00e9<\/li><li>Exp\u00e9rience professionnelle qui permet de s\u2019ins\u00e9rer dans le monde professionnel rapidement<\/li><li>Statut de salari\u00e9<\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Programme de la formation<\/span><\/h3><p><a role=\"button\" href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2026\/02\/IFAS-Projet-Pedago-IFAS-2025-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROJET P\u00c9DAGOGIQUE DE LA FORMATION<\/a><\/p><p>La formation th\u00e9orique et pratique comprend dix modules\u00a0:<\/p><div><table><tbody><tr><td>Bloc 1<\/td><td><p><strong>Module 1 <\/strong>\u2013 Accompagnement d\u2019une personne dans les activit\u00e9s de sa vie quotidienne et de sa vie sociale<\/p><p>(Module sp\u00e9cifique AS)<\/p><\/td><td>147h<\/td><td><ul><li>\u00c9tude de situation<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td>\u00a0<\/td><td><p><strong>Module 2 <\/strong>\u2013 Rep\u00e9rage et pr\u00e9vention des situations \u00e0 risque<\/p><p>(Module sp\u00e9cifique AS)<\/p><\/td><td>21h<\/td><td><ul><li>\u00c9tude de situation<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td rowspan=\"3\">Bloc\u00a0 2<\/td><td><strong>Module 3<\/strong>\u00a0\u2013 \u00c9valuation de l\u2019\u00e9tat clinique d\u2019une personne<\/td><td>77h<\/td><td rowspan=\"3\"><ul><li>\u00c9tude de situation en lien avec les modules 3 et 4<\/li><li>\u00c9valuation comportant une pratique simul\u00e9e en lien avec le module 5<\/li><li>\u00c9valuation\u00a0 des comp\u00e9tences en milieu professionnel<\/li><li>Attestation formation gestes et soins d\u2019urgence niveau 2<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 4<\/strong>\u00a0\u2013 Mise en \u0153uvre des soins adapt\u00e9s, \u00e9valuations et r\u00e9ajustement<\/td><td>182h<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 5 \u2013 <\/strong>Accompagnement de la mobilit\u00e9 de la personne aid\u00e9e<\/td><td>35h<\/td><\/tr><tr><td>Bloc 3<\/td><td><strong>Module 6\u00a0 \u2013<\/strong> Relation et communication avec les personnes et leur entourage<\/td><td>70h<\/td><td><ul><li>\u00c9tude de situation relationnelle pouvant comporter une pratique simul\u00e9e<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td>\u00a0<\/td><td><strong>Module 7 \u2013\u00a0<\/strong>Accompagnement des personnes en formation et communication avec les paires<\/td><td>35h<\/td><td><ul><li>\u00c9tude de situation relationnelle pouvant comporter une pratique simul\u00e9e<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td>Bloc 4<\/td><td><strong>Module 8<\/strong>\u00a0\u2013 Entretien des locaux et des mat\u00e9riels et pr\u00e9vention des risques associ\u00e9s<\/td><td>35h<\/td><td><ul><li>\u00c9valuation \u00e0 partir d\u2019une situation d\u2019hygi\u00e8ne identifi\u00e9e en milieu professionnel<\/li><li>\u00c9valuation des comp\u00e9tences en milieu professionnel<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td rowspan=\"2\">Bloc 5<\/td><td><strong>Module 9<\/strong> \u2013 Traitement des informations<\/td><td>35h<\/td><td rowspan=\"2\"><ul><li>\u00c9tude de situation pouvant comporter une pratique simul\u00e9e<\/li><li>\u00c9valuation des comp\u00e9tences en milieu professionnel<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 10<\/strong> \u2013 Travail en \u00e9quipe pluri-professionnelle, qualit\u00e9 et gestion des risques<\/td><td>70h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><p>La formation comprend \u00e9galement un dispositif d\u2019accompagnement p\u00e9dagogique individualis\u00e9 (35h), des travaux personnels guid\u00e9s (35h) et un suivi p\u00e9dagogique individualis\u00e9 des apprenants (7h).<\/p><p>L\u2019enseignement est r\u00e9alis\u00e9 sous forme de cours magistraux, de travaux dirig\u00e9s ou de travaux pratiques en petits groupes d\u2019apprenants permettant l\u2019apprentissage progressif des gestes techniques n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019acquisition des comp\u00e9tences.<\/p><p><em><a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/jorf\/id\/JORFTEXT000043646160\" class=\"broken_link\">Arr\u00eat\u00e9 du 10 juin 2021 relatif \u00e0 la formation conduisant au dipl\u00f4me d&#8217;Etat d&#8217;aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalit\u00e9s de fonctionnement des instituts de formation param\u00e9dicaux<\/a><\/em><\/p><\/div><div data-id=\"2c485417\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><h3><span style=\"color: #00a870\">Stages cliniques (pour un cursus complet)<\/span><\/h3><p>La formation en milieu professionnel comprend\u00a0<strong>22 semaines de stage<\/strong>\u00a0r\u00e9parties sur 4 p\u00e9riodes. Ces p\u00e9riodes peuvent \u00eatre effectu\u00e9es dans diff\u00e9rentes structures employeurs, publiques ou priv\u00e9es, du champ sanitaire, social ou m\u00e9dico-social, en \u00e9tablissement, en hospitalisation \u00e0 domicile ou dans les services d\u2019accompagnement et d\u2019aide \u00e0 la personne.<\/p><p>Le parcours de stage comporte au moins une p\u00e9riode aupr\u00e8s de personnes en situation de handicap physique ou psychique et une p\u00e9riode aupr\u00e8s de personnes \u00e2g\u00e9es.<\/p><p>Au cours de ces stage, l\u2019apprenti r\u00e9alise au moins une exp\u00e9rience de travail de nuit et une exp\u00e9rience de travail le weekend.<\/p><\/div><\/div><\/div><div data-id=\"618995af\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><h3><span style=\"color: #00a870\">M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques mobilis\u00e9es<\/span><\/h3><\/div><\/div><\/div><section data-id=\"3ed3bdab\" data-element_type=\"section\"><div><div><div data-id=\"3437e9a0\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"2f2660b6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Le suivi p\u00e9dagogique et l\u2019Accompagnement P\u00e9dagogique Individualis\u00e9 (API)<\/li><li>Les expos\u00e9s th\u00e9oriques<\/li><li>Les travaux pratiques<\/li><li>Les mises en situation par \u00e9tudes de cas concrets<\/li><li>La\u00a0<strong><u>simulation<\/u><\/strong>\u00a0(conforme aux recommandations de la HAS)<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div data-id=\"44934712\" data-element_type=\"column\"><div><div><div data-id=\"466eed8c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><ul><li>Les ateliers d\u2019apprentissage de manutention et de techniques manuelles et gestuelles<\/li><li>Les travaux de groupe<\/li><li>L\u2019analyse des pratiques professionnelles<\/li><li>Travaux personnels guid\u00e9s (TPG)<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><div data-id=\"2c37f8e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><div><div><h3><span style=\"color: #00a870\">Modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation<\/span><\/h3><ul><li>Voir programme de la formation<\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Dipl\u00f4me obtenu<\/span><\/h3><ul><li>Dipl\u00f4me d\u2019\u00c9tat d\u2019Aide-soignant (DEA)<\/li><li>Dipl\u00f4me de niveau IV<\/li><\/ul><div><span style=\"font-weight: bolder;font-family: Roboto, sans-serif\">Le dipl\u00f4me d&#8217;\u00c9tat Aide-soignant est enregistr\u00e9 au R\u00e9pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) sous le n\u00b0 <a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/recherche\/rncp\/40692\/\">RNCP40692 &#8211; DE &#8211; Aide-Soignant<\/a>, l\u2019IFAS du CHRU de Tours est habilit\u00e9 pour former et organiser l\u2019\u00e9valuation de cette formation.<\/span><\/div><\/div><div><h3><span style=\"color: #008000\">Passerelles<\/span><\/h3><p><strong>Possibilit\u00e9 de valider un ou des blocs de comp\u00e9tences<\/strong>\u00a0: Non<\/p><p><strong>Possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9quivalence<\/strong>\u00a0: Non<\/p><p><strong>Possibilit\u00e9 de passerelles<\/strong>\u00a0: Non<\/p><\/div><\/div><\/div><div><h3><span style=\"color: #008000\">Chiffres-cl\u00e9s<\/span><\/h3><h4>Chiffres de l\u2019ann\u00e9e 2024-2025<\/h4><ul><li>Taux d\u2019obtention du dipl\u00f4me d\u2019Etat : <strong>100%\u00a0<\/strong><\/li><li>Taux de pr\u00e9sentation : <strong>100%\u00a0<\/strong><\/li><li>Taux d\u2019insertion professionnelle \u00e0 la sortie : <strong>66,66%<\/strong><\/li><li>Taux de poursuite d\u2019\u00e9tudes : <strong>0%<\/strong><\/li><li>Taux d\u2019interruption en cours de formation : <strong>16%<\/strong><\/li><li>Taux de rupture : <strong>14%<\/strong><\/li><\/ul><h4>Satisfaction (6 apprentis)<\/h4><ul><li>Taux de satisfaction des apprenants : <strong>90%*<\/strong><\/li><\/ul><p><em><span style=\"font-size: 10pt\">Ces indicateurs sont rendus publics sur<a href=\"https:\/\/www.inserjeunes.education.gouv.fr\/diffusion\/accueil\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/www.inserjeunes.education.gouv.fr\/diffusion\/accueil<\/a><\/span><\/em><\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2103\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2103\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Les conditions d\u2019admission et de financement<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2103\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2103\"><h2>Les conditions d\u2019admission et de financement<\/h2><h3><span style=\"color: #00a870\">Pr\u00e9requis<\/span><\/h3><ul><li>Aucun dipl\u00f4me n&#8217;est demand\u00e9<\/li><li>Pour les ressortissants \u00e9trangers :<ul><li>un titre de s\u00e9jour valide\u00a0<\/li><li>une attestation de niveau de langue fran\u00e7aise \u00e9gale ou sup\u00e9rieure au niveau B2<\/li><\/ul><\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Conditions d\u2019admission<\/span><\/h3><ul><li><p><b>Dossier de candidature d\u00fbment compl\u00e9t\u00e9<\/b><\/p><\/li><li><p><b>Obtention d&#8217;un contrat d&#8217;apprentissage<\/b><\/p><\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">D\u00e9lai d\u2019acc\u00e8s<\/span><\/h3><ul><li>Le d\u00e9lai entre entre la signature du contrat d&#8217;apprentissage et la rentr\u00e9e en formation<\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Frais d\u2019inscription<\/span><\/h3><ul><li>L\u2019inscription est gratuite, il n\u2019y a donc pas de frais de s\u00e9lection.<\/li><\/ul><h3><span style=\"color: #00a870\">Co\u00fbt de la formation<\/span><\/h3><p>La formation est gratuite pour l\u2019apprenti et son repr\u00e9sentant l\u00e9gal.<\/p><p>Le co\u00fbt de la formation est d\u00e9termin\u00e9 par France Comp\u00e9tences\u00a0:\u00a0<strong>8 556 \u20ac\u00a0<\/strong><\/p><h2>Accessibilit\u00e9\u00a0<\/h2><p><a href=\"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/formation-et-handicap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #00a870\">Cliquez-ici pour plus d\u2019informations<\/span><\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2104\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2104\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Le calendrier de s\u00e9lection<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2104\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2104\"><h3><span style=\"color: #339966\">Calendrier des inscriptions pour la rentr\u00e9e de\u00a0 septembre 2026<\/span><\/h3><ul><li>Pour la <strong>rentr\u00e9e de septembre 2026<\/strong>, la formation aura une <strong>dur\u00e9e de 12 mois<\/strong>. Apprentis et \u00e9l\u00e8ves en cursus initial seront en cours ensemble.<\/li><\/ul><table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 96px\"><tbody><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Ouverture des candidatures\u00a0<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">12 f\u00e9vrier 2026<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Cl\u00f4ture des candidatures<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">29 mai 2026<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Job coaching<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">\u00a017 mars 2026 de 16h \u00e0 17h<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Pr\u00e9 rentr\u00e9e et rentr\u00e9e<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">31 aout 2026<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h3><span style=\"color: #339966\">Calendrier des inscriptions pour la rentr\u00e9e de janvier 2027<\/span><\/h3><ul><li>Pour la <strong>rentr\u00e9e de janvier 2027<\/strong>, la formation aura lieu sur <strong>16 mois<\/strong>. Il y aura une classe avec uniquement 20 apprentis.<\/li><\/ul><table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 96px\"><tbody><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Ouverture des candidatures\u00a0<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">25 ao\u00fbt 2026<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Cl\u00f4ture des candidatures<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">4 d\u00e9cembre 2026<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Job coaching<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">\u00a015 octobre 2026 de 16h \u00e0 17h<\/td><\/tr><tr style=\"height: 24px\"><td style=\"width: 50%;height: 24px\">Pr\u00e9 rentr\u00e9e et rentr\u00e9e<\/td><td style=\"width: 50%;height: 24px\">11 janvier 2027<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8fb1d83 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8fb1d83\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h2>Contact<\/h2><p>Secr\u00e9tariat du CFA Sant\u00e9 Centre-Val de Loire<\/p><p>\u2706 : 02 47 47 74 47<br \/>\ud83d\udd82 : <span style=\"color: #00a870\"><a style=\"color: #00a870\" href=\"mailto:cfasante.cvl@chu-tours.fr\">cfasante.cvl@chu-tours.fr<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-7c52536f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7c52536f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column 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