{"id":11243,"date":"2025-02-05T08:46:37","date_gmt":"2025-02-05T07:46:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/?page_id=11243"},"modified":"2025-02-05T08:46:37","modified_gmt":"2025-02-05T07:46:37","slug":"un-avant-gout-des-etudes-en-soins-infirmiers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.chu-tours.fr\/ecoles-du-chru-de-tours\/un-avant-gout-des-etudes-en-soins-infirmiers\/","title":{"rendered":"Un avant-go\u00fbt des \u00e9tudes en soins infirmiers"},"content":{"rendered":"

pour des \u00e9l\u00e8ves d\u2019une classe de Terminale ST2S du lyc\u00e9e Choiseul<\/h2>\n

Le mardi 14 janvier apr\u00e8s-midi, on parle Soins infirmiers en milieu p\u00e9nitencier, \u00e0 l\u2019IFSI du CHRU de Tours. Dans les rangs des \u00e9tudiants en soins infirmiers de 3\u00e8me ann\u00e9e, 32 lyc\u00e9ens de Terminale ST2S du lyc\u00e9e Choiseul sont attentifs. Si cette th\u00e9matique ne figure pas dans leurs manuels de Terminale, tous sont venus pour se familiariser avec la r\u00e9alit\u00e9 de la vie d\u2019un \u00e9tudiant en soins infirmiers. Car l\u00e0 est la finalit\u00e9 de ce parcours de d\u00e9couverte. Cette immersion, \u00e9labor\u00e9e en collaboration avec les professeurs du lyc\u00e9e a plusieurs objectifs.<\/p>\n

D\u2019abord, il s\u2019agissait d\u2019appr\u00e9hender un cours en amphith\u00e9\u00e2tre et de r\u00e9aliser une prise de notes, en continuit\u00e9 du travail men\u00e9 par le corps professoral du lyc\u00e9e.<\/p>\n

Ensuite, l\u2019intervention des infirmi\u00e8res de l’Unit\u00e9 Sanitaire de la Maison d’Arr\u00eat de Tours a offert aux lyc\u00e9ens une perspective originale sur le m\u00e9tier d\u2019infirmier, moins connue du grand public, et leur a permis de d\u00e9couvrir un environnement de travail tr\u00e8s sp\u00e9cifique. Pour cl\u00f4turer cette intervention, un Wooclap interactif a permis aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019initier \u00e0 l\u2019un des formats d\u2019\u00e9valuation utilis\u00e9s dans en IFSI : les QCM.<\/p>\n

Les \u00e9changes ont \u00e9galement permis aux lyc\u00e9ens de poser des questions sur la r\u00e9ussite acad\u00e9mique, l\u2019autonomie exig\u00e9e dans le cadre de la formation, ainsi que sur les d\u00e9fis de la profession. Ils ont \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9s tout au long de la visite par des \u00e9tudiants de 3\u00e8me ann\u00e9e, qui ont partag\u00e9 leur exp\u00e9rience, leurs m\u00e9thodes de travail et des conseils pr\u00e9cieux pour r\u00e9ussir dans les \u00e9tudes et le m\u00e9tier d’infirmier.<\/p>\n

Esp\u00e9rons que cet apr\u00e8s-midi aura permis aux \u00e9l\u00e8ves de prendre la mesure des attentes des IFSI pour leur choix d\u2019orientation et le cas \u00e9ch\u00e9ant de valider leurs v\u0153ux Parcoursup !<\/p>\n

Tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e par les lyc\u00e9ens et les \u00e9tudiants en soins infirmiers, cette exp\u00e9rience sera renouvel\u00e9e en 2026, avec l\u2019accueil de nouveaux \u00e9l\u00e8ves de Terminale ST2S, pour leur offrir un avant-go\u00fbt enrichissant de la vie d’\u00e9tudiant en soins infirmiers.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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